Enseignantes débutantes et enseignantes chevronnées se sont retrouvées mercredi 1er octobre à Dijon pour un temps de formation et d’échange autour des comptines et jeux musicaux.
Chacune a pu s’essayer à dire, mimer, chanter ou à accompagner d’objets sonores un recueil de jeux de doigts, formulettes, comptines parlées ou chantées.
Les échanges ont permis d’inscrire ce répertoire dans les différents temps de la classe, d’identifier l’intérêt et les enjeux de leur apprentissage et de partager les expériences.
Un lien vers un mur de ressources a été proposé en fin de séance afin de s’approprier ces outils pédagogiques. Si vous êtes intéressé par cette ressource, vous pouvez contacter Virginie Cadart-Déclas, notre représentante académique.
Un accueil café dans les locaux de l’AGEEM21 avait permis de faire connaissance et de découvrir le matériel en prêt.
L’édition 2025 approche! Elle aura lieu du mercredi 12 novembre au mercredi 26 novembre.
Initiée depuis 2008 par l’AGEEM, cette action nationale a pour objectif de valoriser la pédagogie de l’école maternelle en donnant à voir et à comprendre la spécificité de cet enseignement, en ouvrant les portes des écoles et des classes maternelles aux familles, aux collectivités, aux partenaires par des actions (expositions, classes ouvertes, ateliers parents-enfants, cafés parents…) et des communications.
Retrouvez ici les actions de nos adhérents les années passées.
N’hésitez pas! Essayez! Que vous soyez adhérent ou non, engagez-vous dans cette quinzaine pour valoriser et faire connaître l’École Maternelle.
Cette journée de formation est proposée à tous les enseignants sans adhésion sur inscription. Elle s’articulera autour d’un salon des partenaires, d’ éditeurs, des expositions pédagogiques, une intervention performée et un atelier collectif.
Chaque adhérent AGEEM pourra également inviter un membre de son équipe d’école qui souhaiterait suivre la formation (Atsem, agent périscolaire, EJE, AESH…) Celui-ci s’inscrira alors en tant qu’invité.
Pour accéder au formulaire d’inscription, suivre le lien suivant
Nous avons l’honneur d’accueillir Joëlle Gonthier pour notre prochaine JAF. Au programme : une performance à suivre le matin et un atelier à vivre l’après-midi avec cette grande artiste.
C’est elle qui a fondé l’évènement international d’art participatif La Grande Lessive®. Cette installation artistique éphémère est devenue la plus importante œuvre d’art participatif et citoyen dans le monde. La Grande Lessive® est une œuvre d’art qui détourne le dispositif des « Grandes lessives » collectives d’antan. Participative et citoyenne, elle engage celles et ceux qui souhaitent tenter l’expérience. C’est une installation de réalisations artistiques diverses (dessins, peintures, photographies, images numériques, collages, poésies visuelles, etc.), toutes présentées au format A4, et toutes conçues à partir d’une même invitation. Le libellé de cette invitation change à chaque édition.
(Merci à notre collègue Édith pour les photos des œuvres de ses élèves lors de précédentes éditions)
Édition octobre 2022_invitation « La couleur de mes rêves »Édition mars 2023Invitation « Ma cabane est/et la tienne »Édition Octobre 2023Invitation : « Avec ou sans eau »Édition Mars 2024Invitation : « Faire des bulles »
Joëlle Gonthier est plasticienne, docteure en esthétique, agrégée d’arts plastiques et membre du conseil scientifique de l’AGEEM.
Les conférences performées, qu’elle réalise devant un large public depuis plus de 20 ans, lui permettent d’explorer, de manière humoristique et poétique, des problématiques artistiques et sociétales, en particulier les rapports au savoir et à la création.
A Chenôve, le samedi 31 janvier, elle abordera la problématique « L’enseignement des arts est-il autre chose qu’une situation problème? » en lien avec la préparation de notre congrès national à Poitiers. L’après-midi, elle conduira un atelier de création avec l’ensemble des participants. Une expérience unique et exceptionnelle à ne pas rater.
Les arts ont précédé l’écrire, le lire et le compter. C’est pourquoi, considérer les enseignements artistiques pour ce qu’ils sont, c’est-à-dire fondamentaux, est une urgence pour gagner en humanité et en intelligence.
Pour nos adhérents : un atelier de pratique, une rencontre d’Une classe à l’autre, un Pédavrac et un Café littéraire. – L’atelier de pratique se concentrera sur les apports du numérique pour les enseignants (générer un QR code, floutage de photos, détourer rapidement une image, utiliser un nuage, générer des cartes de vocabulaire et tout autre besoin exprimé en amont de l’atelier). Chacun apportera son ordinateur portable ou sa tablette et s’exercera en direct. – La rencontre « d’une classe à l’autre » sera l’occasion de retrouver Maître Gilbert et ses jeux en bois. Désormais à la retraite, il intervient deux fois par an dans la classe de notre collègue Nathalie. Elle nous propose de nous expliquer leur projet et découvrir les jeux de Gilbert. – Le pédavrac sera dans le secteur de Beaune à l’école maternelle de Volnay chez notre collègue Emilie. Le principe est que chacun apporte son coup de cœur pédagogique que ce soit un matériel du commerce ou fabriqué par ses soins afin de le présenter aux autres participants. – Le café littéraire sera quant à lui dans le secteur de Dijon Nord à l’école maternelle de Marcilly sur Tille chez notre collègue Marie-Anna. Sur le même principe que le pédavrac, chacun apportera son coup de cœur en littérature de jeunesse. Avis aux amateurs de littérature de jeunesse, toujours de belles pépites partagées!
Notre conseil d’administration prépare activement notre prochaine journée académique de formation. Elle s’inscrit dans la lignée du congrès AGEEM 2026 à Poitiers « Apprendre à l’école maternelle, où est le problème ? »
Comme annoncé lors de notre journée académique 2025, nous aurons l’honneur d’accueillir Mme Gonthier, plasticienne, performeuse, créatrice deLa Grande Lessive®, agrégée d’arts plastiques, docteure en esthétique et membre du conseil scientifique de l’AGEEM. Elle interviendra sur la problématique suivante « L’enseignement des arts est-il autre chose qu’une situation problème ? ».
Cette journée se tiendra le samedi 31 janvier aux maisons pop de Chenôve.
Le matin, en marge de l’intervention de Mme Gonthier, un salon des éditeurs et des partenaires accueillera les participants ainsi que des expositions pédagogiques de nos trois collègues de l’académie, présentées début juillet dernier lors du congrès de Colmar: – « Des défis écologiques : les premiers pas pour une éducation au développement durable ? » : En quoi la pédagogie de projet autour du jeu « ma petite planète scolaire » permet-elle d’appréhender les objectifs du développement durable à l’école maternelle ? – « L’école au fil des saisons » : Et si les mains dans la terre portaient les adultes de demain pour protéger l’environnement ? – « Tipis végétalisés des petits explorateurs : nature et créativité en maternelle » : Comment faire de l’espace extérieur de l’école un lieu d’ouverture au monde L’après-midi, Mme Gonthier conduira un atelier de pratique avec tous les participants. L’occasion de vivre une situation problème, la conscientiser et apprendre en créant.
Une occasion unique de rencontrer Mme Gonthier et d’échanger avec elle!
Cette année est pour l’AGEEM 21 une année d’élection.
Cette élection a pour objectif de renouveler les membres de notre conseil d’administration et permettre aux membres actuels qui le souhaitent d’y rester. L’élection se tiendra lors de notre prochaine assemblée générale le mercredi 5 novembre. Les membres sont élus pour 4 ans.
Nous faisons donc appel à nos adhérents pour venir rejoindre une équipe dynamique, volontaire et engagée. Si vous êtes intéressés et souhaitez vous investir davantage à nos côtés, faites-nous le savoir par mail avant le 15 octobre ageem21@gmail.com
Et n’oubliez pas que l’AGEEM existe pour vous… et par vous, alors adhérez et faites adhérer autour de vous !
Notre deuxième rencontre « Débuter en maternelle » se concentrera sur la création et les techniques plastiques.
Cette form’action est ouverte à tous, adhérent ou non.
Que vous soyez débutant, nouvellement nommé en maternelle ou que vous ayez envie de partager votre expérience ou encore de renouveler votre répertoire, rejoignez-nous
le mercredi 5 novembre à 15h à l’école maternelle Petit Bernard, 5 rue du Petit Bernard, à Dijon.
Au programme : atelier de pratique, échanges, création et partage de ressources suivi d’un temps convivial où chacun pourra évoquer d’autres questions sur la maternelle selon ses envies ou besoins. Il sera également possible de rester ensuite pour assister à l’assemblée générale de notre section.
Notre section AGEEM 21 participe aux journées départementales Maternelle depuis plusieurs années. Notre représentante académique est désormais membre du groupe départementale maternelle, officialisant ainsi le partenariat entre l’AGEEM et la mission maternelle 21. Nous remercions Mme Pascual, IEN maternelle, pour son invitation.
La première journée départementale se tiendra le mercredi 8 octobre avec une conférence de Mme Goubier, Inspectrice de l’éducation nationale, mission nationale Lecture/Ecriture sur le Geste d’écriture, le matin à Semur en Auxois et l’après-midi à Dijon.
Des ateliers seront proposés aux enseignants en lien avec cette conférence. Notre section AGEEM présentera ainsi à Semur l’après-midi du 8 octobre un atelier intitulé « Comment l’école dehors peut préparer aux gestes grapho-moteurs ? » Celui-ci sera proposé à Dijon lors de la deuxième session d’ateliers en janvier.
Notre représentante académique a été invitée par Mme Pascual, IEN chargée de la mission maternelle de Côte d’Or, à participer au groupe de travail sur la recherche action Okazou réunissant formateurs, directeurs et enseignants déjà impliqués dans le projet l’année dernière ou qui le seront cette année.
Cette recherche action de Mmes Stéphanie Mazza et Amandine Rey, enseignantes chercheurs, a été présentée en agora aux congressistes AGEEM de Colmar en juillet dernier. Mme Mazza est membre du conseil scientifique de l’AGEEM.
Le projet CARDIE « Veille à ton sommeil » de la DSDEN21 et l’Inspe de Lyon, en lien avec l’AGEEM, se poursuit cette année.
Le groupe de travail de ce mardi 9 septembre s’est attaché à un retour sur expérimentation, à l’ajout de pistes pédagogiques et à une réflexion autour d’une mallette pédagogique à destination des enseignants de maternelle et des ATSEM. L’intelligence collective a ainsi été mise au service de nos plus petits qui méritent la plus grande attention. « Seul on va vite, ensemble on va loin. «
