Notre journée académique de formation est ouverte à tous.
Les inscriptions au titre des animations pédagogiques DSDEN21 sont closes, mais elles restent ouvertes pour les autres modalités (adhérents, invités, formation individuelle).
Il reste des places pour la conférence et le salon éducatif. Les ateliers sont quant à eux complets.
Notre journée académique de formation se tiendra
le samedi 8 février à la salle des fêtes de Chenôve.
Elle portera sur « les enjeux moteurs à l’école maternelle ».
Elle s’articulera autour d’un salon éducatif, une conférence et des ateliers. Elle est ouverte à tous les enseignants d’école maternelle sans adhésion sur inscription.
Nous recevrons M. Delsahut et Mme Barrau qui ont co-écrit un livre « Les clés de l’EPS en maternelle : les équilibres » paru en 2024.
M. Delsahut est également l’auteur du livre l’EPS à la maternelle : comprendre pour enseigner paru en 2021. Il est Maître de conférences STAPS, habilité à diriger des recherches, INSPE Paris Sorbonne, membre du conseil scientifique de l’AGEEM, Enseignant-chercheur Laboratoire L-VIS Lyon.
Mme Barrau est PEMF et membre du bureau national de l’AGEEM.
La conférence apportera un éclairage didactique sur l’éducation perceptivo-motrice au cycle 1, les ateliers de Mme Barrau et l’USEP de Côte d’Or permettront une expérimentation et des échanges.
Cette journée de formation est proposée à un public multi-catégoriel de la petite enfance de la Ville de Chenôve.
Chaque adhérent AGEEM pourra également inviter un membre de son équipe d’école qui souhaiterait suivre la formation (Atsem, agent périscolaire, EJE, AESH…) Celui-ci s’inscrira alors en tant qu’invité.
Pour accéder au formulaire d’inscription, suivre le lien suivant :
Le conseil d’administration de notre section 21 vous présente son programme de Form’actions pour cette nouvelle année scolaire.
Un programme riche de rencontres, de permanences au local pour le prêt de matériel et une journée académique de formation le samedi 8 février sur « les enjeux moteurs à l’école maternelle » (conférence de Fabrice Delsahut et Stéphanie Barrau, petit salon des éditeurs et ateliers).
* Les actions suivantes sont réservées à nos adhérents abonnés:
atelier de pratique, visite pédagogique, emprunt de matériel
Pour adhérer: https://espaceabonne.ageem.org/formules/
Le diaporama de la conférence de Mme Hurtig-Delattre lors de notre journée académique de formation a été envoyé par mail aux participants. Si vous ne l’avez pas reçu, vous pouvez contacter notre représentante académique : cadartdeclas.ageem@gmail.com
72 personnes s’étaient inscrites à notre journée académique de formation dont des atsems, EJE et animatrices de périscolaire, invitées par nos adhérents, autour de la thématique de la coéducation. Ce moment de formation Ageem vient clôturer, en région, les travaux de l’année précédente présentés au congrès de Roanne.
Comme depuis plusieurs années, ce temps de formation Ageem était organisé en partenariat avec la DSDEN 21 qui l’avait inscrit sur son plan de formation. De nombreux enseignants du département ont pu participer dans le cadre de leurs animations pédagogiques.
Mme Catherine Pascual, IEN chargée de la Mission maternelle en Côte d’Or, était présente dans le cadre de ce partenariat. Merci à elle pour son soutien.
Nous recevions Mme Catherine Hurtig-Delattre. Sa conférence intitulée « Accueillir l’enfant et sa famille : une démarche de coéducation » a été ponctuée de temps de réflexion de proximité avec ses « voisins » de chaise.
1. définition de la coéducation et qui est concerné
2. actions concrètes,
3. difficultés
Par un tour de parole, la salle proposait ses réflexions mises en forme et commentées directement par la conférencière.
Pour que les familles s’impliquent davantage dans la relation avec l’école, Mme Hurtig-Delattre nous a fait réfléchir à plusieurs objectifs à étudier dans nos dispositifs :
Quelles sont les modalités de l’accueil, de l’information et du dialogue dans nos écoles?
Que peut-on améliorer pour qu’il y ait une écoute mutuelle et que la confiance s’installe?
Nous avons eu des rappels institutionnels, historiques et sociologiques. Une dernière modalité de travail en ateliers nous a permis de confronter nos difficultés d’organisation et les pistes à envisager pour
– analyser les cloisonnements et les frontières
– transmettre des informations
– prendre en compte la diversité des cultures et la difficulté de la langue pour certaines familles
– prendre en compte la diversité des postures éducatives
– analyser le manque d’implication
Un temps de conclusion et de synthèse des échanges a été enfin proposé à deux voix par Mmes Hurtig-Delattre, notre conférencière, et Pascual, IEN Maternelle.
Vous auriez aimé participer à cette journée? Vous pouvez retrouver en vidéo la conférence de Mme Hurtig Delattre au congrès de Roanne dans le guide pédagogique de notre prochain congrès à St Brieuc à la page 13 par un lien cliquable.
Bravo à notre dynamique équipe du conseil d’administration de la section 21: nous avons su nous mobiliser depuis des mois pour réussir l’accueil de nos adhérents et de nos invités.
Nous avons également informé les participants, grâce à nos deux stands sur les conditions d’adhésion ainsi que les avantages locaux (prêt de matériel et rencontres régulières pour se former et se soutenir) et avantages nationaux ( mise à disposition sur le site Ageem.org de ressources réservées aux adhérents et tarifs préférentiels pour les congrès et publications)
Remercions aussi notre partenaire Atelier Canope 21 pour sa présence et ses conseils en matière d’ouvrages théoriques ou pédagogiques et la DSDEN21 pour l’inscription de notre journée académique de formation au plan départemental de formation.
Deux livres « Coéducation, des clés pour une responsabilité partagée » et « Développer les compétences psychosociales à l’école » ont été achetés pour enrichir notre proposition de prêt.
Le diaporama de la conférence, complété par les travaux de groupes, sera envoyé prochainement aux personnes présentes.
La Journée académique de l’AGEEM ( Association Générale des Enseignants des Écoles et des classes Maternelle publiques) se déroulera le samedi 4 décembre 2021 à l’école maternelle des Grands Crus, 23 avenue des Droits de l’Homme à Chenôve :
– 1ère partie : » L’EPS au cycle 1 : un autre regard sur le corps à la maternelle « – Fabrice Delsahut – Maître de conférence en STAPS – Recherche INSPE Paris-Sorbonne – Membre du conseil scientifique AGEEM
– 2ème partie : » Enseigner ailleurs! Faisons-le ensemble! Collaborons ! » : Christine Leroy CPD Maternelle 51 et Marc Gauer, intervenant AGEEM
– 2ème partie : « Ateliers de pratique et d’échange » pour l’École du Dehors.
L’inscription, pour des raisons d’organisation, de sécurité et sanitaire est obligatoire. Pour s’inscrire :
Penser à confirmer votre inscription
– être muni d’un pass sanitaire obligatoire
– s’inscrire : https://ageem.assoconnect.com/collect/description/208773-p-oser-l-ecole-dehors-le-corps-d-abord-inscription-apres-midi
– être muni d’un pass sanitaire obligatoire
Pour toute question s’adresser à murielblandinjobard@gmail.com
Un rendez-vous de formation vous est proposé le samedi 30 novembre à partir de 9H00, à la salle Mandela de Quétigny. Cette action académique marque la fin de la quinzaine de l’Ecole Maternelle.
TITRE de notre journée « Arts et Pensées : des graines pour l’imaginaire »
Programme :
Thème des ateliers :
IMPORTANT : Lors de l’inscription la priorité est donnée aux adhérents. Les non-adhérents pourront participer dans la limite des places disponibles.
Liste des éditeurs et créateurs nous accompagnant pendant la journée académique :
Ce rendez-vous est un moment d’échange, de formation, d’apports théoriques qui enrichit nos pratiques : nous vous attendons nombreux à partir de 9h00 autour d’un café.
