Archives de catégorie : La section 21

Réunion commission expositions pédagogiques

Une équipe à votre service 

Le 6 avril dernier, à l’école Victor Hugo, l’équipe de la commission Expositions Pédagogiques a proposé aux enseignants de la section 21, engagés dans la préparation d’expositions de les rencontrer pour les aider à finaliser leur projet et leur expliquer la possibilité de présenter leur exposition en réalité augmentée.

Une quinzaine de congressistes ont répondu à l’appel, avecPUBLIC EXPO PEDA des questions techniques concernant la surface disponible pour leur présentation, le nombre de panneaux, les moyens technologiques ou des demandes concernant la rédaction des fiches descriptives.

La dernière ligne droite s’annonce. A vos expos et n’hésitez pas à nous contacter pour avoir des précisions.

 

EN DIRECT DES EXPOSITIONS…

UNE TROISIEME EXPOSITION SE MET AU DIAPASON…

ECOLE MATERNELLE DE NOIRON-SOUS-GEVREY

A l’unisson pour l’éco-son

“La chorale de l’école maternelle de Noiron-sous-Gevrey vise à développer la pratique vocale, l’esprit d’équipe et la coopération. Chanter ensemble devrait être un vecteur important de socialisation.
La chorale doit devenir un moment privilégié dans la semaine car elle regroupera tous les élèves de l’école, quel que soit leur niveau scolaire ; elle ne nécessite aucune compétence particulière, contribuant ainsi à l’intégration de tous et au sentiment d’appartenance à un groupe, à une école. La chorale devrait être un élément fédérateur.
Nous chercherons à travers le chant choral à mobiliser l’autonomie, l’initiative, la sociabilité, le civisme et l’estime de soi. Grâce aux représentations publiques (fête d’école, échanges avec l’école élémentaire), les élèves partageront le plaisir d’un travail collectif reconnu dans le cadre scolaire et en dehors.
Chaque classe est sollicitée pour fabriquer des instruments à partir de matériaux recyclés (action éco-citoyenne). L’utilisation de ces instruments pendant la chorale favorisera une attitude active et participative.
L’équipe pédagogique,  à travers son enthousiasme, a le souhait de  transmettre aux enfants le plaisir de chanter ensemble.
A travers ce moment de partage on cherchera à créer une ambiance d’école sereine, apaisée, festive : c’est le bien être à l’école mais également dans sa tête et dans son corps qui est visé.”
L’équipe enseignante : Nathalie Mokrani- Durand, Corinne  Fauré,  Marina  Boillaud et  Léa Beuret-Naudin
Ecole maternelle de Noiron-sous-Gevrey
0211407R@ac-dijon.fr

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Rédigé par la commission Presse, à partir d’ « Ecrire un court article » envoyé par les collègues sur l’adresse du secrétariat du congrès, à vous de jouer si vous le souhaitez !
http://congresageem.dijon2016@gmail.com
Écrire un court article pour le congrès

EN DIRECT DES EXPOSITIONS…

UNE DEUXIEME EXPOSITION PEDAGOGIQUE en pleine action !
A DECOUVRIR …

PÔLE SCOLAIRE DE BLIGNY SUR OUCHE

Quel cirque !

Et si petits et grands travaillaient ensemble. Aider les petits, les rassurer et les guider voilà ce que les grands proposent. Ecouter, oser et réaliser voilà ce que répondent les petits.

Bligny 2

A Bligny sur Ouche, Isabelle Perrot a proposé à la classe de CM2, de Sophie Le Derff, directrice du pôle scolaire, de participer au projet cirque de sa classe de moyenne et grande section.

La moitié de la classe de CM2 travaille avec la moitié de la classe de MS/GS chaque vendredi pour monter un numéro d’acrobatie qui sera présenté au cours du spectacle de fin d’année. Les autres enfants des deux classes préparent, quant à eux, des numéros de jonglerie avec l’enseignante de CM2 (préciser le nom).

Ce mélange des âges permet une collaboration très intéressante. Les élèves de CM2 se sentent investis d’une grande responsabilité : porteurs, initiateurs d’idées, pareurs, guides stimulants. Ils gagnent en estime de soi. Quant aux Petits, très admiratifs de ces Grands qui travaillent avec eux, ils se prêtent volontiers aux essais, aux porters et deviennent des voltigeurs confiants et fiers d’eux.

Pour l’enseignant, l’enjeu est également passionnant : organiser, proposer, stimuler, observer. Des liens se tissent, la joie et l’enthousiasme sont là. Une fabrication collective s’organise, développant le respect et la fierté de chacun.

Rédigé par la commission Presse, à partir d’ “Ecrire un court article” envoyé par les collègues sur l’adresse du secrétariat du congrès, à vous de jouer si vous le souhaitez !
http://congresageem.dijon2016@gmail.com
Écrire un court article pour le congrès

 

Bouquet de voeux !

Au seuil de cette nouvelle année,
nous vous adressons un bouquet de voeux :

“Semons tous autour de nous des graines de paix et de bonheur pour découvrir la fleur de l’humanité.” 
Isabelle Racoffier, Présidente Nationale de l’Ageem
Voeux présidente nationale AGEEM

Les voeux de l’équipe locale
Voeux section 2101

L’équipe locale, et ses différents partenaires, se sont retrouvés          mercredi 20 janvier à 17h00 à l’école maternelle Victor Hugo                pour partager un moment convivial, autour de la traditionnelle galette.

Le banc de l’amitié !

A l’initiative de l’AGEEM, dans le cadre de
la journée nationale de la Laïcité, ce mercredi 9 décembre,

toutes les écoles maternelles sont invitées à inaugurer
le banc de l’amitié
pour favoriser l’empathie et
faire vivre les valeurs essentielles du “Vivre ensemble”.

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N’hésitez pas à nous faire part de vos actions dans vos écoles ! (Envoyer textes et/ou photos à : congresageem.dijon2016@gmail.com   )

Du banc de l’amitié, initié dans la classe par l’intermédiaire de la mascotte, à celui qui voyage entre les classes, en passant par celui installé dans le hall d’entrée pour être utilisé avec les parents ;
quelques initiatives en photos
 





CONFERENCE DE CHRISTIAN STAQUET

 Un franc succès !

Un amphithéâtre plein à craquer, un public attentif et conquis. La conférence de Christian Staquet organisé par Canopé en partenariat avec l’Ageem, le 25 novembre dernier à l’amphithéâtre Bouchard, a pleinement répondu aux attentes des enseignants présents.conference Christian Saquet

Le thème de “L’estime de soi et des autres dans les pratiques de classe” a réuni des collègues de l’ensemble des circonscriptions, de Montbard au Grand Dijon en passant par Beaune et le Val de Saône. Même si l’estime de soi n’est pas un apprentissage pédagogique, l’école a néanmoins un rôle important à jouer dans sa construction. En effet, l’école aide l’enfant à se regarder, à se connaître et à s’apprécier. Elle l’aide aussi à découvrir les autres, à tisser des liens et à se construire avec eux. Enfin, elle permet à chacun de faire des choix et de réfléchir à ceux des autres. Son intervention était centrée sur une question essentielle : comment travailler l’estime de soi dans les pratiques de classe ?

Christian Staquet, qui a enseigné la morale laïque pendant 14 ans en Belgique, a captivé son auditoire. Il se consacre depuis plus de 20 ans à la formation des enseignants et des équipes éducatives. Ses champs d’intervention sont l’accueil des élèves, la pédagogie coopérative, l’estime de soi professionnelle, l’autonomie…

Rendez vous est pris pour le congrès Ageem au mois de juillet 2016.

Pensée universelle


AGEEM.photoSite“Passé le choc des derniers événements, l’heure est à la réflexion                 et à la reconstruction. 

Reconstruire ou construire notre monde de demain.
Plus que jamais, nous avons un rôle à jouer, nous enseignants,                 nous adhérents.
Plus que jamais, le thème de notre congrès, l’estime de soi chez l’enfant    et l’adulte, sonne et résonne plus fortement.
Se connaître pour s’estimer, c’est avant tout se connaître à travers           les autres et avec les autres.
Plus que jamais, “Apprendre ensemble et vivre ensemble” prend tout        son sens.
C’est par la connaissance de l’autre, la rencontre avec l’autre, le partage, que nous ferons de nos élèves, les adultes de demain.
Des adultes libres et éclairés.”
Texte lu en introduction de l’assemblée générale,
ce mercredi 18 novembre 2015.
Le conseil d’administration de l’Ageem 21 

Assemblée générale du 18/11/15

L’assemblée générale annuelle de la section AGEEM21 s’est tenue le mercredi 17 novembre 2015, à l’école maternelle York de Dijon. Plus d’une trentaine d’adhérents étaient présents.

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Avant de commencer les travaux de l’assemblée, un hommage a été rendu aux victimes des attentats du 13 novembre. Il a été rappelé le rôle important de l’école maternelle sur le plan du vivre ensemble et de “l’estime de soi”, thème du congrès de Dijon.
La présidente nationale de l’association a d’ailleurs publié une lettre dans laquelle elle propose aux adhérents des pistes pour l’accompagnement de jeunes enfants choqués ou marqués par les derniers événements (http://www.ageem.fr/files/429/mots-pour-les-adhe-rents-ageem-16-11-15.pdf).

Les rapports et bilans ont tous été adoptés par l’assemblée.

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Les projets pour l’année 2015/2016 concernent essentiellement l’organisation du congrès de Dijon. Un point d’étape sera adressé aux adhérents.

Une participation nombreuse est attendue pour :
– les travaux de décoration des différents lieux du congrès
– la mise en œuvre du catalogue des expositions
– l’élaboration des ateliers de pratiques

On rappelle que la moitié du CA doit être renouvelé en 2016. Les candidat(e)s peuvent se faire connaître auprès de la présidente.

PS : Chacun doit penser à s’abonner à la News Letter