Un congrès AGEEM, c’est un rendez-vous annuel, un lieu unique de formation, de rencontres et d’échanges, un lieu privilégié de mutualisation de pratiques autour d’un thème défini dans un guide pédagogique.

Nous étions 28 de notre section AGEEM21 à participer au congrès de Colmar. Chacun a reçu son sac de congressiste avec un dessin exclusif de Christian Voltz.
Nous avons pris un temps pour nous retrouver, faire connaissance le jeudi en début d’après-midi.

Voici en images quelques instants de ce congrès de Colmar, témoignages visuels d’une richesse incroyable entre conférences, agoras, salon des partenaires, expositions pédagogiques, rencontres…

La scéno-déco : des inspirations plastiques, de l’émerveillement…

C’est aussi prendre le temps de lire les notes d’intention accompagnant chacune des œuvres

Une assemblée générale pour notre association avec, cette année, la signature d’une première convention, celle du département du Var et une présentation de la DEPP

Le discours d’ouverture de notre présidente, le spectacle des enfants, des temps de conférences

Les travaux de Monique Dupuis, Corinne Martel, Jean-Marc Lange, Anna Dias Chiaruttini ont éclairé l’enjeu de l’éducation au développement durable dès la maternelle.
La conférence de monsieur Yves Soulé a questionné la littérature de jeunesse selon le prisme du sentiment de nature.
D’autres thématiques ont également été abordées au travers de l’EDD : l’état des lieux et les recommandations sur les écrans et le développement de l’enfant par monsieur Grégoire Borst, le plurilinguisme dés la maternelle par monsieur Thierry Houyel, l’importance des CPS dans la promotion de la santé à l’école par monsieur Julien Masson et la grande pauvreté par madame Marie-Aleth Grard.

Des agoras: des temps de rencontres avec des auteurs, des chercheurs, des partenaires

Celle de Stéphanie Mazza « OKAZOU Vous voudriez en savoir
plus sur le sommeil ? » faisait état d’une recherche action menée dans notre département.

Des expositions pédagogiques dont certaines ont été commentées

Plusieurs collègues de l’académie ont présenté leurs expériences de classe et l’état de leur analyse réflexive sur la problématique du congrès au travers d’une exposition pédagogique :
– « Des défis écologiques : les premiers pas pour une éducation au développement durable ? » En quoi la pédagogie de projet autour du jeu « ma petite planète scolaire » permet-elle d’appréhender les objectifs du développement durable à l’école maternelle ?
– « L’école au fil des saisons » : Et si les mains dans la terre portaient les adultes de demain pour protéger l’environnement ?
– « Tipis végétalisés des petits explorateurs : nature et créativité en maternelle » : Comment faire de l’espace extérieur de l’école un lieu d’ouverture au monde
Ces expositions pédagogiques bourguignonnes seront partagées lors de notre prochaine journée académique de formation le samedi 31 janvier.

Un salon des partenaires avec un espace Fab Lab, le stand AGEEM, des partenaires et des éditeurs

Rejoignez-nous l’année prochaine à Poitiers!

« Apprendre à l’école maternelle, où est le problème ? »