Qu’on l’appelle « livret de progrès », « cahier des réussites », « carnet des apprentissages », l’élève, pour prendre conscience des progrès qu’il fait par rapport à lui-même, a besoin d’un outil d’évaluation positive.

Cet outil a aussi vocation de permettre à l’enseignant d’accompagner l’enfant et l’élève dans la prise de conscience du chemin parcouru.